文化是民族的灵魂，教育是民族的生机。

道德文化的复兴，是民族复兴的灵魂。

       当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。要想培养孩子成为国家一代栋梁之材，必须有一套能经得起实践检验、能承载起中华民族伟大复兴之文化灵魂的完整而系统的教育理论方法，方能担此重任。

       2007年，教育部、国家语委发出了在全国开展“雅言传承文明，经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”的决定。2010年6月21日，教育部、国家语言文字工作委员会又发出《关于在学校开展“中华诵·经典诵读行动”试点工作的通知》，这标志着经典诵读已成为素质教育的重要组成部分。

       近年来，经典诵读教育人、培养人的科学性和巨大的人文效用，已经被广大民众重新认知，并逐渐接受。然而，面对令人目不暇接的各类经典读物和诵读方法，为何读、读什么、怎么读，如何选择经典，如何更有效地进行诵读，又成了困扰教师、家长和孩子们的新问题。

       德慧智经典教育理论根植于中华传统道德根文化，理念完备，方法系统，对上述问题作出了全面、系统的解析和回答。德慧智教育理论认为，以德居中统领慧与智，形成“德慧智”同步培养人才的教育系统，才能培养出既具有道德心灵、又具有丰富科学创造力的优秀人才，这才是最完美的教育。

       德慧智经典诵读教育体系是一个巨系统，统纳“胎婴养虚”、“幼儿养性”、“少年养正”、“青年养志”、“成年养德”、“老年养福”六大阶段，根据人生六阶段中的生理变化和能量规律以及慧智记忆特点等变化规律，运用不同的经典和诵读实践方法对应性弥补五德能量的缺失与耗损。德慧智经典诵读教育推广十几年来，取得了显著成效，已有近20万人从中获益。

       《德慧智经典诵读教材（上、下）》与《德慧智经典诵读操作指导手册》，是中华德慧智经典诵读教育的系统教材，为教师、家长和学生们提供了精选的系列经典以及多套德慧智教育模板。教师、家长和学生一套教材在手，即可轻松愉快地完成系统的德慧智经典诵读教育。

       本诵读教材设计了德慧智格言摘录小栏目，读者可以通过这个小窗口简明扼要地了解德慧智经典诵读教育理念。

愿孩子们从小就能接受圣贤经典的熏陶，成长为既具有道德心灵又具备大智慧头脑和强大科学创造力的栋梁之才，担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任！